Sobre Nosotros
¿Por qué se inicia Centro Karü?
Desde muy temprano en mi formación como Terapeuta Ocupacional soñé con poder fundar un lugar acogedor, en donde las mamás y papás no solo asistan de manera semanal a una sesión en particular, si no, que en cada acción puedan sentir el apoyo en torno a las mejoras de sus hijos.
Fue así como nace Karü, un lugar con un gran grupo humano, con profesionales capacitadas no solo a nivel académico, sino también, personas empáticas, carismáticas y que aman lo que hacen, características que creemos son fundamentales para el éxito de las terapias.
El juego es nuestro gran aliado, mediante él nos acercamos a los niños, generamos confianza y cercanía y de esta manera afianzamos el vínculo terapéutico. El cuál es la base para el desarrollo de nuevas habilidades.
Nicole Orellana, Terapeuta Ocupacional y Fundadora Centro Karü
Misión
Karü, es un centro especializado en el área infantil, formado por un grupo de profesionales que tiene la convicción de que el trabajo en equipo es fundamental para generar cambios positivos en las niñas, niños y sus familias.
Mediante la detección, estimulación, prevención y /o tratamiento, buscamos mejorar la calidad de vida de las niñas, niños, en donde la participación y compromiso activo de las familias es fundamental.
Visión
Nuestro foco principal es la inclusión. Buscamos contribuir al desarrollo de habilidades, destrezas y actitudes de niñas y niños, que les permita ser partícipes activos de la sociedad.
Equipo de Profesionales
Cada una de las especialidades esta enfocada en potenciar y ayudar a los niños a lograr mejoras fisicas, emocionales y/o de la comunicación. Como profesionales de la salud, nuestro principal objetivo es ayudar en todo lo posible a los niños y sus familias.
Terapeutas Ocupacionales
Nicole Orellana
Terapeuta Ocupacional
Perfil Personal
Mi nombre es Nicole Orellana. Soy mamá y Terapeuta Ocupacional. El complemento de estos dos roles me ha ampliado la mirada y la forma de trabajar.
Ya que cuento con extensos conocimientos y especializaciones en en el área infantil, que puedo aplicar en el día a día en mi hogar y a la vez traspasar estos conocimientos a las familias con las que trabajo.
Me gusta leer, el café y aprender cosas nuevas Trato de vivir con sencillez y sin miedo a los cambios.
Formación y Certificaciones
- Máster en Atención Temprana. Instituto Superior Europeo de Barcelona. ISEB.
• Formación clínica en Autism Diagnostic Observational Schedule (ADOS-2). Child Mind Institute.
• Diplomado Experto en Intervención Clínica y Calidad de Vida en Autismo. Hyperpraxis.
• Formación en Integración Sensorial. Corporación Chilena de Integración Sensorial.
• Curso Introductorio The Greenspan Floortime. The Greenspan Floortime.
• Diplomado en Terapia Infanto-juvenil. Equilibrium consultora & centro psicológico.
• Proceso de Masticación Estrategias de Intervención. Intersensory.
• Selectividad Alimentaria: Fundamentos, Evaluación e Intervención. Intersensory.
• Curso Teórico práctico Alimentación Complementaria y Baby-Led Weaning (BLW). Escuela Baby-Led Weaning (BLW). España.
• Curso de instrumentos de Evaluación en Integración Sensorial: Sensory Processing Measure. Centro de formación Neurosens.
Horarios
- Sabado: 09:00 – 14:00
Las recuperaciones deben ser previa coordinación con el profesional, según disponibilidad horaria del centro.
Bárbara Carrasco
Terapeuta Ocupacional
Perfil Personal
Mi nombre es Bárbara, pero más seguido me dicen Babi. Disfruto mucho de los atardeceres y hacer fotografías, leer y escribir, caminar y todo lo que sea dulce.
Siempre me ha encantado compartir con niños y niñas, y aprender de su imaginación, su sencillez y ternura.
Disfruto trabajar jugando con ellos y formar parte de sus pequeños momentos de crecimiento, mientras yo también sigo creciendo.
Formación y Certificaciones
- Formación en Integración Sensorial de Ayres CLASI España.
- Diplomado «Estimulación temprana» InterSocial, plataforma E-Learning.
- Curso Modelo J (Jasper) EducaTea Tucuman.
- Curso «Cuando comer se vuelve un desafío» T.O Lía Ibarra de «Mi hijo no come».
- Curso “Intervención Temprana en Niños con TEA”. EducaTEA Tucuman
- Estrategias Sensoriales para el manejo de la ansiedad en personas con TEA. T.O. Elena Varadé.
- Curso “Principales estrategias de intervención en niños y niñas con discapacidad visual”. T.O. Álvaro Herrera de «Oportunidades Terapéuticas».
Horarios
- Martes: 09:00 – 18:00
- Miércoles: 09:00 – 18:00
- Jueves: 09:00 – 18:00
- Viernes: 09:00 – 18:00
Las recuperaciones deben ser previa coordinación con el profesional, según disponibilidad horaria del centro.
Especializada en:
- Integración Sensorial.
Sofía Miranda
Terapeuta Ocupacional
Perfil Personal
Mi nombre es sofía Miranda, de mi trabajo disfruto mucho acompañar en el desarrollo y conocer los intereses y actividades que apasionan a cada niño/a en un contexto de juego, comprensión y apoyo.
A mi me gusta la naturaleza y animale, especialmente gatos.
en mi tiempo libre me gusta tocar la guitarra, pintar y los paseos al aire libre.
Formación y Certificaciones
- Diplomado en neuropsicología a lo largo del ciclo vital, CEDETI Centro UC. (en curso)
- Certificación en módulo 1 y 2 de Integración Sensorial, CLASI.
- Diplomado Experto en Autismo y calidad de vida, Hyperpraxis.
- Formación Escala para la observación del diagnóstico de autismo (ADOS-2), Selcap.
- Neurociencia Médica, Duke University.
- Diversidad en el neurodesarrollo: Autismo, TDAH y Altas capacidades, FLEDNI.
Horarios
- Lunes: 09:00 a 19:00
- Miercoles: 09:00 a 19:00
- Jueves: 09:00 a 19:00
- Sabado: 09:00 a 14:00
Las recuperaciones deben ser previa coordinación con el profesional, según disponibilidad horaria del centro.
Karla Agurto
Terapeuta Ocupacional
Perfil Personal
Mi nombre es Karla, pero mis cercanos me dicen Karlita. Me encanta ser terapeuta ocupacional, pero también me encanta la terapia alternativa la cual complemento en mis intervenciones. Me gusta viajar, compartír con mi pequeña familia y soy una doglover, tengo 2 bebes negritos y muy peludos.
La verdad entre a estudiar sin saber que era la terapia ocupacional, pero desde que inicie me enamore de ella, es una carrera tan completa que llena mi vida laboral.
Trabajar con niños me ha ayudado a aumentar al máximo todas mis habilidades blandas, comprensión y no olvidar a mi niña interior.
Formación y Certificaciones
- Diplomado en autismo, hyperpraxis.
Formación clínica ados-2 y adi-r, selcap. - Terapeuta flores de bach, centro ajna om.
- Curso de evaluación e intervención en primera infancia, selcap.
- Curso de entrenamiento de habilidades sociales para población tea, tdha y fobia social, selcap.
- Curso introductorio ESDM- modelo Denver de atención temprana para niños pequeños con autismo, centro antilen.
Horarios
- Miercoles: 14:00 – 18:00
Las recuperaciones deben ser previa coordinación con el profesional, según disponibilidad horaria del centro.
Fonoaudiólogas
Paulina Carrasco
Fonoaudióloga
Perfil Personal
Soy Paulina Carrasco, me gusta leer, escuchar música, correr y hacer ciclismo de montaña con mi papá. ¡Hace poco descubrí que me gusta y me quedan ricos los postres y tortas!
Cómo Fonoaudióloga me gusta trabajar con niños y sus familias en beneficio del aprendizaje mutuo.
Formación y Certificaciones
- Diplomado en abordaje integral de los trastornos del espectro autista
en la infancia y adolescencia para profesionales de la
salud y de la educación, Universidad Catolica de Chile. - Capacitación IDTEL, Universidad de Valparaiso.
- Educación inclusiva, Open Class Academy.
- Uso y manejo de voz en docentes, Open Class Academy.
- Evaluación e intervención en precursores de la lectoescritura. Open Class Academy.
- Curso IAAS, Incapnova.
- Deglusion neonatal y pediátrica, Incapnova.
- Otoscopia y lavado de oidos, Instituto Rocabado.
Horarios
Jueves: 14:00 – 18:00.
Sabados: 11:00 – 14:00.
Las recuperaciones deben ser previa coordinación con el profesional, según disponibilidad horaria de las sesiones a domicilio.
trabaja con:
Niños de 1 a 14 años de edad.
Con los siguientes diagnsoticos:
- Tartamudez
- TEA
- trastornos del desarrollo del lenguaje
- trastornos de los sonidos del habla
- Lectoescritura
Perfil Personal
Hola, mi nombre es Claudia Tabilo soy fonoaudióloga, me gusta mucho leer, escuchar música y ver series coreanas, me encantan las cosas dulces y el café.
Disfruto mucho de caminar escuchando música y soy una amante de los animales sobre todo de mi perrito y mi gatito que son mis bebés.
Como fonoaudióloga disfruto trabajar con los niños y ver lo mucho que pueden aprender a través del juego y me alegra poder ser un apoyo para sus familias.
Formación y Certificaciones
- Diplomado en trastorno de la deglución, habla, lenguaje y neurorehabilitación
infantil, universidad Católica de
Temuco. - Intervención Fonoaudiológica en los primeros años de vida. Open Class Academy.
- Habilidades tempranas de comunicación en niños con Sindrome de Down. Open Class Academy.
- Manejo Fonoaudiológico en Deglución Pediátrica.
- Intervención en TEA. Open Class Academy.
Horarios
- Lunes: 09:00 – 18:00
- Martes: 09:00 – 18:00
- Viernes: 09:00 – 18:00
Las recuperaciones deben ser previa coordinación con el profesional, según disponibilidad horaria del centro.
Trabaja con:
Niños de 1 año y 6 meses hasta los 8 años de edad.
Con los siguientes diagnsoticos:
- Trastorno del desarrollo del lenguaje antes llamado trastorno especifico del lenguaje.
- Trastorno de los sonidos del habla (TSH) antes llamado dislalia (problemas al pronunciar la R).
- Deglución y alimentación.
- Trastorno del desarrolo del lenguaje mixto (comprension y expresión) y expresivo (no tiene alterada la comprensión pero si la forma que se expresa).
Sebastián Painequir
Fonoaudiólogo
Perfil Personal
¡Hola! Mi nombre es Sebastián Painequir, soy papá de 2 hermosas niñas. Me gusta mucho escuchar música de todos los ritmos, de todas las épocas, me gusta dibujar y jugar videojuegos, mi personaje favorito es Crash bandicoot, pero por sobre todo me gusta pasar tiempo con mis niñas.
Como fonoaudiólogo, le pongo todo el corazón a mis terapias, me gusta saber que soy parte del aprendizaje de cada uno y cuando logran desarrollar habilidades por mínimas que sea, me motivan para seguir.
Formación y Certificaciones
- Formación Intervención Clínica en TEA, Fundación TEA Chile.
- Abordaje sensoriomotor primeras vocalizaciones. Fundación Chilena del Autismo.
- Formado en metodología TEACCH. Antilén.
- Certificado en batería de evaluación PEP- 3, Fundación TEA Chile.
- Trastorno del Espectro Autista. Open Class Academy.
- Trastorno del desarrollo del lenguaje, estrategias de intervención en niños y jóvenes. Open Class Academy.
- Formado en enfoque CLAP. Veronica Parra Valle «creadora del metodo».
Horarios
- Viernes: 09:00 – 14:00
- Sabado: 09:00 – 14:00
Las recuperaciones deben ser previa coordinación con el profesional, según disponibilidad horaria del centro.
Trabaja con:
Niños de 01 año 6 meses hasta los 14 años de edad.
- Trastorno del desarrollo del lenguaje vertiente expresiva – comprensiva
- Trastornos de los sonidos del habla (dislalias)
- Trastornos comunicativos
- Experiencia en neurodivergencia, trastorno del espectro autista
- Estimulación temprana
Psicólogo Infantil
Israel Robles
Psicólogo Clínico
Perfil Personal
Mi nombre es Israel Robles, psicólogo especialista en infancia y adolescencia. Me gusta leer, escribir, jugar a la pelota y también cocinar.
En el ámbito profesional, considero que el niño/a, a través de sus juegos, creaciones y /o síntomas, expresa una historia familiar y personal.
Como psicoterapeuta, mi función con estrecha colaboración de la familia y también de la escuela – es comprender y reescribir esa experiencia, para contribuir a su bienestar y felicidad.
Formación y Certificaciones
- Diplomado Clínica Psicoanalítica Infanto Juvenil. Universidad de Chile.
- Magister en Educación, mención dificultades en el aprendizaje. Pontifica Universidad Católica de Chile.
Horarios
Sabados: 09:00 – 14:00
Las recuperaciones deben ser previa coordinación con el profesional, según disponibilidad horaria del centro.
Valeria Rivas
Psicóloga Clínica
Perfil Personal
Mi nombre es Valeria, pero todos me dicen Vale. Amo a los animales, me encanta leer, escuchar música, ver series y películas.
Desde siempre he tenido una facilidad para trabajar y compartir con niños, disfruto mucho trabajando con ellos y aprender sobre su forma de ver el mundo.
Mi objetivo es ayudar a niños, niñas y sus familias a desarrollar habilidades sociales y emocionales saludables.
Mi herramienta favorita para trabajar es el juego, creo que es una forma muy completa y enriquecedora, no solo brinda un espacio de entretención, sino que al mismo tiempo fortalece habilidades y promueve el autoconocimiento.
Formación y Certificaciones
- Cursando Magíster en Psicología
Clínica: Terapia Sistémica Dialógica
Universidad Central de Chile, Santiago. - Curso: «¿Cómo abordar la conducta suicida?: Aprendiendo a identificar riesgos y a actuar frente a una crisis»
ADIPA – Santiago. - Curso: «Batería evaluativa funcional en Espectro del Autismo: Procedimientos clínicos y ecológicos
para una evaluación integral» - Seminario. «Violencia de género en la
adolescencia» CAPSE – Universidad Central de Chile, Santiago.
Horarios
- Martes: 09:00 – 18:00
- Jueves: 09:00 – 18:00
Las recuperaciones deben ser previa coordinación con el profesional, según disponibilidad horaria del centro.
Camila Aránguiz
Psicóloga Clínica
Perfil Personal
Hola! Soy Cami, Psicóloga Clínica Infanto-juvenil. Me encanta hacer deporte, estar en la naturaleza, las caminatas por la tarde y llegar a casa a ver a mis dos conejitos, Pipo y Babi.
Mi objetivo como psicoterapeuta es acompañar y ayudar a niños/as y adolescentes en conjunto con sus familias, para generar procesos de cambio en un espacio seguro y de confianza donde se sientan acogidos y comprendidos.
Formación y Certificaciones
- Diplomado en psicopatología del vínculo: diagnostico y tratamiento, Universidad Catolica de Chile.
- Diplomado psicología clinica, Usach.
- Diplomado: Terapia sistemica de la infancia. Cesist Chile.
- Curso: Autismo, identificación, diagnosticos y evaluación en la infancia. Cesist Chile.
- Curso: ADOS-2. Adipa.
- Curso: estrategias de juego para intervención en infancia y adolescencia en el espectro autista. Cesist chile.
Horarios
- Viernes: 14:00 – 18:00
Las recuperaciones deben ser previa coordinación con el profesional, según disponibilidad horaria del centro.
¿Quieres entender que le está pasando a tu hijo?
Lo primero que debes saber es que hay conductas que son esperables en los niños y lo único que debes tener en esos casos es paciencia. Ya que un niño que es ruidoso, juega mucho y se cansa poco, se rie con intensidad y expresa sus emociones. ¡Es un niño feliz!.
Sin embargo, cuando algo no anda bien, tú eres el primero en saberlo. Nuestros profesiones te orientarán en poder comprender que es lo que pasa con tu hijo e idearán las mejores estrategias de trabajo para mejorar.